Изучайте европейские и восточные языки в МГИМО для работы, чтобы сдать международный экзамен и учиться за рубежом, для себя, чтобы путешествовать
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ: МГИМО, пр. Вернадского, 76 (офлайн или онлайн)
Pre-Intermediate (А2) – Начальный продолжающий уровень
Понимание |
Аудирование |
Умение понимать отдельные предложения и часто встречающиеся выражения, связанные с основными сферами жизни (например, основные сведения о себе и членах своей семьи, покупках, устройстве на работу и т.п.). |
Чтение |
Умение понимать очень короткие простые тексты; найти конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: рекламах, проспектах, меню, расписаниях. |
|
Говорение |
Диалог |
Умение общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых тем и видов деятельности; поддерживать предельно краткий разговор на бытовые темы. Недостаточно навыков, чтобы самостоятельно вести беседу. |
Монолог |
Умение рассказать в простых выражениях о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты повседневной жизни. |
|
Письмо |
Письмо |
Умение писать простые короткие записки и сообщения, написать несложное письмо личного характера (например, выразить кому-либо свою благодарность за что-либо). |
Intermediate (В1) – Продолжающий уровень (Intermediate)
Понимание |
Аудирование |
Умение понимать основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на разные темы, типично возникающие на работе, учебе, досуге и т.д.; понимать, о чем идет речь в большинстве радио– и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с личными или профессиональными интересами. Речь должна быть при этом четкой и относительно медленной. |
Чтение |
Умение понимать тексты, построенные на частотном языковом материале повседневного и профессионального общения, а также описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера. |
|
Говорение |
Диалог |
Умение общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка и без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую или интересующую говорящего тему (например, «семья», «хобби», «работа», «путешествие», «текущие события»). |
Монолог |
Умение строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях; кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения; рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение. |
|
Письмо |
Письмо |
Умение писать простые связные тексты на знакомые или интересующие темы; писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях. |
Upper-Intermediate (В2) – Уровень независимого пользователя
Понимание |
Аудирование |
Умение понимать развернутые доклады и лекции и содержащуюся в них даже сложную аргументацию по знакомой тематике; понимать почти все новости и репортажи о текущих событиях и содержание большинства фильмов, если их герои говорят на литературном языке. |
Чтение |
Умение понимать статьи и сообщения по современной проблематике, авторы которых занимают особую позицию или высказывают особую точку зрения; современную художественную прозу. |
|
Говорение |
Диалог |
Умение без подготовки довольно свободно участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка; принимать активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения. |
Монолог |
Умение понятно и обстоятельно высказываться по широкому кругу вопросов; объяснить свою точку зрения по актуальной проблеме, показать преимущество и недостатки разных мнений. |
|
Письмо |
Письмо |
Умение писать понятные подробные сообщения по широкому кругу вопросов, эссе или доклады, аргументируя точку зрения «за» или «против». Умение писать письма, выделяя наиболее важные с точки зрения пишущего события и впечатления. |
Advanced (С1) – Продвинутый уровень
Понимание |
Аудирование |
Умение понимать объёмные сложные тексты, в том числе и с нечеткой логической структурой и недостаточно выраженными смысловыми связями, на различную тематику. Умение почти свободно понимать все телевизионные программы и фильмы. |
Чтение |
Умение понимать большие сложные нехудожественные и художественные тексты, их стилистические особенности, а также специальные статьи и технические инструкции большого объёма, даже если они не касаются сферы деятельности обучающегося. |
|
Говорение |
Диалог |
Умение говорить спонтанно в быстром темпе, не испытывая затруднений с подбором слов и выражений; гибко и эффективно использовать язык для общения в научной и профессиональной деятельности. Умение точно формулировать свои мысли и выражать свое мнение, а также активно поддерживать любую беседу. |
Монолог |
Умение создать точное, детальное, хорошо выстроенное сообщение на сложные темы, демонстрируя владение моделями организации текста, средствами связи и объединением его элементов. |
|
Письмо |
Письмо |
Умение четко и логично выражать свои мысли в письменной форме и подробно освещать свои взгляды; подробно излагать в письмах, сочинениях, докладах сложные проблемы, выделяя наиболее важные с точки зрения пишущего моменты. Умение использовать языковой стиль, соответствующий предполагаемому адресату. |
Beginner / Elementary (A1) – Начинающий уровень
После окончания уровня Elementary предусмотрено продолжение обучения в группе для продолжающих.
Понимание |
Аудирование |
Умение понимать и употреблять в медленно и четко звучащей речи знакомые фразы и выражения, необходимые в ситуациях повседневного общения для выполнения конкретных задач. |
Чтение |
Умение понимать знакомые имена, слова, а также очень простые предложения в объявлениях, на плакатах или в каталогах. |
|
Говорение |
Диалог |
Умение представиться / представить других, задавать / отвечать на вопросы о месте жительства, знакомых, имуществе; участвовать в несложном разговоре, если собеседник говорит медленно и отчетливо и готов оказать помощь. |
Монолог |
Умение рассказать о месте жительства и знакомых, используя простые фразы и предложения. |
|
Письмо |
Письмо |
Умение писать простые открытки (например, поздравление с праздником), заполнять формуляры, вносить свою фамилию, национальность, адрес в регистрационный листок в гостинице. |
Сертификат о сдаче квалификационного экзамена дает следующие преимущества:
позволяет участвовать в конкурсе на получение стипендии для стажировки в стране изучаемого языка;
предоставляет возможность поступать в бакалавриат и магистратуру зарубежных вузов;
служит основанием для предоставления рекомендаций при приеме на работу, при прохождении повышения квалификации, учитывается в кадровой политике учреждений, предприятий и организаций, нуждающихся в специалистах с качественным знанием иностранного языка.
Английский язык (CEFR)
First Certificate in English (FCE) |
Кембриджский сертификат, широко используется в качестве единого стандарта для эффективной работы на административных, секретарских и управленческих должностях, а также для поступления в различные университеты за рубежом и широко используются в качестве стандарта уровня владения английским языком |
International English Learners Testing System (IELTS) |
Кембриджский сертификат по общеязыковой практике. Получение Кембриджского сертификата IELTS необходимо тем претендентам, которые планируют продолжать учебу в зарубежных вузах или работать в областях, где существуют высокие требования к уровню знания английского языка. |
Test of English as a Foreign (TOEFL) |
международный сертификат, который требуется для поступления в различные университеты за рубежом и широко используются в качестве стандарта уровня владения английским языком, необходимого для осуществления успешной профессиональной деятельности в сферах коммерции, услуг, производства и управления |
Business English Certificate (BEC) |
Кембриджский сертификат по деловому английскому языку, который признан в мировом деловом сообществе и дает серьёзные преимущества при устройстве на работу, как в российские, так и в иностранные компании и банки. Сертификат бессрочный |
Немецкий язык (GER)
Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1 |
— для детей, подростков в возрасте от 10 до 16 лет и взрослых: с помощью этого экзамена можно подтвердить элементарные знания языка на уровне А1 по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком. |
Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch |
— для подростков в возрасте от 12 до 16 лет и взрослых: экзамен подтверждает начальные знания языка на уровне А2 по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком. |
Goethe-Zertifikat B1 |
— для подростков и взрослых: экзамен свидетельствует о самостоятельном владении немецким языком и соответствует третьему уровню (В1) по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком. |
Goethe-Zertifikat B2 |
— для подростков и взрослых: с помощью этого экзамена можно подтвердить продвинутые знания языка на четвертой ступени (В2) по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком |
Goethe-Zertifikat C1 |
— для взрослых: экзамен является свидетельством солидного уровня языковых знаний и навыков и соответствует пятому уровню (C1) по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком. Успешная сдача экзамена свидетельствует о владении немецким на продвинутом уровне от B2 до C1 по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком. Оценка 4 за каждую из 4 частей экзамена TestDaF является подтверждением уровня владения немецким языком, достаточного для обучения практически на всех факультетах и курсах высших учебных заведений Германии. Экзамен TestDaF также является международным подтверждением уровня владения немецким языком, достаточного для научных проектов и профессий, требующих высшего образования. |
Французский язык
Дипломы DELF и DALF обладают высоким международным статусом и равнозначны сдаче экзамена по английскому языку TOEFL.
DILF |
Сертификат начального уровня владения языком. Для начинающих изучать французский язык. |
DELF |
Экзамен служит для оценки базового уровня знаний французского языка. Для всех желающих. Имеет 4 опции для разных категорий обучающихся: |
TCF |
Тест на знание французского языка. Выдается Международным центром педагогического образования. Общий тест по французскому языку, предназначенный для всех иностранных граждан, желающих изучать французский язык для работы или в личных целях, позволяет легко и быстро узнать уровень владения французским языком. |
Испанский язык. los descriptores del Marco común europeo de referencia (MCER)
DELE A1 |
— для подростков в возрасте от 10 до 17 лет и взрослых: с помощью этого экзамена можно подтвердить элементарные знания языка на уровне А1 по шестиуровневой шкале Общеевропейских компетенций владения испанским языком (MCER). |
DELE A2 |
— для подростков в возрасте от 12 до 17 лет и взрослых: экзамен подтверждает начальные знания языка на уровне А2 по шестиуровневой шкале MCER. |
DELE B1 |
— для подростков и взрослых: экзамен свидетельствует о самостоятельном владении испанским языком и соответствует третьему уровню (В1) по шестиуровневой шкале MCER. |
DELE B2 |
— для подростков и взрослых: с помощью этого экзамена можно подтвердить продвинутые знания языка на четвертой ступени (В2) по шестиуровневой шкале MCER. |
DELE C1 |
— для взрослых: экзамен является свидетельством продвинутого уровня языковых знаний и навыков и соответствует пятому уровню (C1) по шестиуровневой шкале MCER. |
SIELE |
Экзамен служит для подтверждения уровня владения испанским языком взрослыми (уровни A1-C2) и подростками (уровни A1-A2/B1), для которых испанский язык является иностранным, а также первым или вторым родным языком. Экзамен оценивает все аспекты владения языком или отдельные модули для оценки конкретной компетенции: чтение, аудирование, письмо, говорение. |
Китайский язык (HSK – Hanyu Shuiping Kaoshi) (汉语水平考试)
Дипломы HSK обладают высоким международным статусом и равнозначны сдаче экзамена по английскому языку TOEFL. HSK проводится в двух вариантах – письменном и устном, которые необходимо сдавать по отдельности.
Письменный экзамен |
|
HSK |
Экзамен проверяет и оценивает у экзаменуемого уровень владения китайским языком. Он соответствует первому уровню «Международного критерия уровня китайского языка», уровню А1 общеевропейской справочной системы (CEF). Экзаменуемые, которые сдали экзамен HSK (1 уровень), могут понимать и употреблять самые простые слова и фразы на китайском языке для осуществления элементарной коммуникации, и могут вести дальнейшую учебу. Экзамен включает 40 заданий, состоит из аудирования и чтения. |
HSK |
Экзамен проверяет способность экзаменуемых к ежедневному применению китайского языка, что соответствует уровню A2 общеевропейской справочной системы (CEF). Экзаменуемые, сдающие HSK (2-й уровень), могут легко и напрямую общаться на китайском языке на знакомые повседневные темы и владеют 300 наиболее часто употребляемыми словами и соответствующими знаниями грамматики. Экзамен включает 60 вопросов, состоит из аудирования и чтения. |
HSK |
Экзамен проверяет способность экзаменуемых к ежедневному применению китайского языка, что соответствует уровню В1 общеевропейской справочной системы (CEF). Экзаменуемые, сдающие HSK (3-й уровень), могут общаться на китайском языке, решать бытовые задачи в жизни, учебе, работе и др., а также справляться с большинством ситуаций во время поездки в Китай и владеют 600 наиболее часто употребляемыми словами и соответствующими знаниями грамматики. Экзамен включает 80 вопросов, состоит из аудирования, чтения и письма. |
HSK (четвертый уровень) |
Экзамен проверяет способность экзаменуемых к ежедневному применению китайского языка, что соответствует уровню В2 общеевропейской справочной системы (CEF). Экзаменуемые, сдающие HSK (4-й уровень), могут общаться на более широкий круг тем с носителями на китайском языке и владеют 1200 наиболее часто употребляемыми словами и соответствующими знаниями грамматики. Экзамен HSK (четвертый уровень) включает 100 вопросов, состоит из аудирования, чтения и письма. |
HSK |
Экзамен проверяет способность экзаменуемых к ежедневному применению китайского языка, что соответствует уровню С1 общеевропейской справочной системы (CEF). Экзаменуемые, сдающие HSK (5-й уровень), могут читать китайские газеты и журналы, смотреть китайские телевизионные программы и осуществлять коммуникацию полностью на китайском языке, владея словарным запасом из 2500 лексических единиц. Экзамен включает 100 вопросов, состоит из аудирования, чтения и письма. |
HSK |
Экзамен проверяет способность экзаменуемых к ежедневному применению китайского языка, что соответствует уровню С2 общеевропейской справочной системы (CEF). Экзаменуемые, сдающие HSK (6-й уровень), могут легко понять услышанную или прочитанную информацию на китайском языке, а также свободно выражать свои идеи в устной и письменной форме. HSK (6-й уровень) направлен на экзаменуемых, владея словарным запасом из 5000 лексических единиц. Экзамен HSK включает 101 вопрос, состоит из аудирования, чтения и письма. |
Устный экзамен |
|
HSK (начальный уровень) |
Экзамен проверяет устные навыки владения китайским языком, которые соотносятся с 1 и 2 уровнями международного стандарта владения китайским языком. Экзаменуемые, сдающие данный экзамен должны понимать услышанное и выражать собственные мысли на наиболее знакомые повседневные темы на китайском языке. Экзамен предназначен для экзаменующихся, освоивших около 200 наиболее часто употребляемых слов, и разделен на 3 части, включающие в общей сложности 27 вопросов. |
HSK |
Экзамен проверяет устные навыки владения китайским языком, которые соотносятся с 3 и 4 уровнями международного стандарта владения китайским языком. Экзаменуемые, сдающие данный экзамен могут понимать и свободно общаться с носителями языка на китайском языке. Экзамен предназначен для экзаменующихся, освоивших около 900 наиболее часто употребляемых слов, и разделен на 3 части, включающие в общей сложности 14 вопросов. |
HSK |
Экзамен проверяет устные навыки владения китайским языком, которые соотносятся с 5 уровнем международного стандарта владения китайским языком. Экзаменуемые, сдающие данный экзамен могут понимать и свободно выражать свои идеи на китайском языке. Экзамен HSK предназначен для экзаменующихся, освоивших около 3000 наиболее часто употребляемых слов, и разделен на 3 части, включающие в общей сложности 6 вопросов. |
Слушателям модульных программ корпоративного обучения доступен широкий выбор языковых программ в целях обеспечения комплексного решения языковых задач повышения квалификации сотрудников организаций и компаний:
10:30–11:50
13 марта
20 марта
27 марта
3 апреля
10 апреля
17 апреля
14:30–15:50
13 марта
20 марта
27 марта
3 апреля
10 апреля
14:30–15:50
6 марта
17 апреля
Качественно повысить уровень языковых компетенций
Подтвердить знание иностранного языка
Изучить европейский / восточный язык
Организовать курсы для сотрудников в офисе, онлайн или на площадке МГИМО в целях комплексного развития навыков владения европейским / восточным языком в профессиональной сфере деятельности, изучения отраслевой терминологии, повышения уровня языковых компетенций
Выбрать стандартный, ускоренный, консультационный курс онлайн / офлайн подготовки:
Групповые занятия
Уровень | Длительность | Старт |
---|---|---|
Beginner / Elementary (A1) | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Pre-Intermediate (А2) | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Intermediate (В1) | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Upper-Intermediate (В2) | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Advanced (С1) | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Professional English | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Международные экзамены | 46 ак. часов (3 мес.) | сентябрь, февраль |
120 ак. часов (8 мес.) | сентябрь | |
Мастер-классы, семинары, круглые столы | 2 / 8 / 20 / 30 ак. часов | осенний семестр |
2 / 8 / 20 / 30 ак. часов | весенний семестр | |
Тематические онлайн-выходные | 2 / 8 / 20 ак. часов | осенний семестр |
2 / 8 / 20 ак. часов | весенний семестр |